1月31日清晨七点半，天还没透亮，杭锦后旗教育系统校（园）长能力提升培训班的学员们迎着冬日的微风并肩奔跑，用晨跑开启一天的学习和研讨。大家的脚步声里交织着管理思路的碰撞，汗水凝聚起深耕教育的共识。

脚步声坚定而铿锵，恰如杭锦后旗教育系统过去一年的奋起直追。2025年，杭锦后旗紧盯“教不好、不好教”的民生关切，以教育规范管理提升年行动为抓手，全面落实尊师重教十条措施，严格规范教师行为，大力调整校领导班子和环节干部，着力锻造高素质专业化教师队伍，以机制革新破解资源分配不均、教学效能不足等发展瓶颈，推动全旗教育教学质量实现跨越式提升。

教学质量藏在每一个亮眼的成绩里。2025年，高考600分以上考生数量较上年增长150%，巴彦淖尔市应用技师学院在校生首次突破1500人。这份成绩单，是分层教学、靶向辅导、家校联动等举措精准施教的成果。去年12月举办全旗中小学课程教学改革现场会，邀请呼和浩特市、鄂尔多斯市、赤峰市课程改革专家现场观摩指导，晨丰小学、实验小学的语文、数学课堂上，探究式、合作式教学让学生成为课堂主角。

赤峰市松山区小学语文教研员张灿在晨丰小学观摩后评价道：“学校办学理念务实，以丰润美好人生为初心，五育并举育新人，让孩子在耳濡目染中养成品格，真正实现了培根铸魂的育人目标。”

改革不止于课堂内。走进奋斗中学多功能足球馆，崭新的设施令人眼前一亮，这只是该旗去年新改扩建的8所学校基础设施之一。通过对部分学校的独立设置、整合撤并与依规停办，教育资源得以优化重组，让农村孩子也能享受到与城市孩子一样的优质教育。

“五育并举”的落地，在假期里同样生动。陕坝中学、晨丰中学、陕坝小学等学校的操场上，寒假体训如火如荼。专项训练队伍按施训计划开展锻炼，科学规划的科目既锤炼体能，更储备竞技力量。“寒假成了孩子们增强体魄的黄金期，学生体质健康水平与竞技能力同步提升，也为全旗体育赛事积蓄着活力。”杭锦后旗教育局副局长马靓晶说。

更令人振奋的是，杭锦后旗“三步十二字”督导工作法，作为内蒙古自治区唯一案例，入选教育部《中小学校办学督导典型案例选编（2025年）》。通过督前“研、备、定、联”，督中“巡、观、访、查”，督后“做、写、促、思”的闭环体系，推动督导工作从粗放化向精细化、经验型向专业化转型。工作法增强了学校自我管理意识，学校常态工作实现新提升，助力全旗教育优质均衡发展。

步入2026年，杭锦后旗的教育探索仍在继续。政府工作报告提出“推进‘县管校聘’，深化奋斗中学振兴计划，推行‘0.5+3’培养机制；申报自治区‘人工智能+教育’试点。”让教育更智慧、更公平。目前，当地已启动9所中小学和劳动实践教育基地改造，加快建设巴彦淖尔市应用技师学院产教融合实训基地。

来源：人民日报

编辑：殷若男

审核：王庆宏

终审：郝建军

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